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Los bienes están conformados por un alto porcentaje de componentes intangibles que tienen que ser contemplados en los procesos de valuación, porque en ocasiones poseen un valor más alto que los componentes materiales. En esto coincidieron expertos en valuación que participan en el proceso de actualización de la maestría en Valuación de UDGVirtual. “El objetivo fue compartir la visión del campo profesional de la valuación y las características y componentes que debe poseer el valuador para...

Un total de 259 trabajadores académicos y administrativos de la Universidad de Guadalajara (UdeG) fueron homenajeados por 35, 40, 45, 50 y 55 años de servicio, en el marco del Ducentésimo vigésimo sexto aniversario de la Apertura de la Real Universidad de Guadalajara, y los 93 años de su refundación, celebrada el 12 de octubre pasado. El Rector General de esta Casa de Estudio, doctor Miguel Ángel Navarro Navarro, subrayó que las instituciones trascienden a...

Mediante estudios de caso, aplicación de cuestionarios y entrevistas con estudiantes, Luis Enrique Neri Castellanos, egresado de la maestría en Docencia para la Educación Media Superior de UDGVirtual, realizó un trabajo de investigación que buscó identificar el nivel de sentido de pertenencia e identidad escolar en alumnos de la Escuela Politécnica Guadalajara. Neri Castellanos, quien se desempeña como profesor en este plantel desde hace 24 años, refirió que es muy importante...

Un total de 56 imágenes fueron inscritas al Concurso de Fotografía “Forjando la historia de UDGVirtual” organizado por la Biblioteca del Sistema de Universidad Virtual, con el propósito de fortalecer el sentido de pertenencia e identidad institucional en estudiantes, egresados, profesores, académicos y personal administrativo. El primer lugar del concurso fue para un estudiante de primer semestre de la licenciatura en Periodismo Digital, quien prefirió usar el seudónimo “superkvayito...

Si bien existen diversos estudios sobre el aprendizaje, el rendimiento y los modelos en los ambientes educativos virtuales, existe una ausencia de trabajos que aborden de manera precisa cómo se da el acompañamiento hacia los alumnos en los entornos virtuales. Así lo considera la maestra Lisset Monzón Cortés, alumna del doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos de UDGVirtual. La estudiante presentó avances de tesis doctoral “Modelo de acompañamiento para estudiantes universitarios en...