Construcción de estrategias para la evaluación por competencias

Objetivo: El participante será capaz de construir los indicadores de desempeño y sus evidencias para la evaluación de las competencias de sus estudiantes.

Dirigido a: A docentes, capacitadores, instructores, asesores y académicos interesados en el tema de las competencias.

Programa

Unidad I: Conceptualización de la noción de competencia y de los desempeños. Nociones de evaluación y assessment de competencias y sus mediaciones.
- Construcción (reconstrucción) de las nociones de competencia, desempeño, assessment y evaluación de competencias.
Unidad II: Identificación de las competencias y sus desempeños en un curso propio, impartido o por impartir.
- Análisis del guión del curso que imparte, de las competencias intencionadas y sus desempeños.
Unidad III: Construcción de indicadores de desempeño.
- Indicadores e instrumentos de evaluación
- Construcción de indicadores y evidencia de desempeño
- Identificación de los instrumentos adecuados
- Justificación de los instrumentos utilizados