Modelo de aprendizaje informal y abierto en la Web 2.0

Resumen

En este trabajo se presenta una propuesta de modelo de aprendizaje informal y abierto bajo un ambiente de la web 2.0 como una respuesta para disminuir el rezago educativo. El modelo propone como una de sus premisas la personalización del aprendizaje que se obtiene al considerar los estilos de aprendizaje de los estudiantes y el empleo de aplicaciones de la web 2.0, lo que significa un cambio de paradigma en comparación con los modelos tradicionales del sistema educativo. El modelo propone la generación y desarrollo de escenarios educativos sustentados en una pedagogía para la virtualidad.