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Inicio > Archivos > Núm. 1 (septiembre 2005): Redes de conocimiento

Tabla de contenidos

Página legal

Página legal Revista Apertura

PDF 4

El tema

Redes de conocimiento en la educación a distancia Manuel Moreno Castañeda

PDF 6-23

Educación en red y modelos de diseño instruccional Andrea Filatro, Stela Conceição Bertholo Piconez

PDF 24-30

Diseño educativo basado en las dimensiones del aprendizaje Lewis McAnally-Salas

PDF 31-43

Ensayo

Modelos de gestión del conocimiento para la educación en línea Ana María Bañuelos Márquez, Héctor Barrón Soto

PDF 44-54

Modelo para la gestión del conocimiento basado en la teoría de la regulación Ricardo Acevedo Almonacid, Lautaro Guerra Genskowsky, José Antonio Aravena Reyes, Mauricio Leonardo Aguilar Molina, Waldyr Azevedo Junior

PDF 55-66

Experiencias

Educación en línea en la UADY mediante un software libre Ramón Ignacio Esperón-Hernández, Martha Ley Fuentes

PDF 67-72

Modelo para el aprendizaje colaborativo del análisis y diseño orientados a objetos Jaime Muñoz Arteaga, Francisco Álvarez Rodríguez, Laura A. Garza González, Francisco J. Pinales Delgado

PDF 73-82

Redes académicas en entornos virtuales Ángel Torres Velandia

PDF 83-91

Educación para la vida y el trabajo

Aprendizaje por computadora aplicado al programa Aptitudes para el Trabajo Ottolene Ricord, Ralph Levinson

PDF 92-102

Debate

Una institución virtual para el aprendizaje colaborativo Pilar Gómez Miranda, Fernando Vázquez Torres

PDF 103-110

Sistema global de universidad interactiva para la educación superior a distancia Martín Pastor Angulo

PDF 111-119

Reseñas

Nuevos rumbos para la educación. Cuando las brechas se vuelven caminos Manuel Moreno Castañeda

PDF 120