Apertura. Revista de innovación educativa‏

Educación en línea en la UADY mediante un software libre

Ramón Ignacio Esperón-Hernández, Martha Ley Fuentes

Resumen


La educación a distancia en los últimos seis años ha evolucionado considerablemente en México y en el mundo, básicamente en línea. La implementación de un sistema educativo en línea es un reto a vencer en gran parte de las universidades que aún no cuentan con éste, debido a la poca o mala experiencia en el pasado, por lo que no asignan presupuesto para su creación. Se han propuesto algunos modelos para la incorporación de estas tecnologías; sin embargo, las particularidades de cada institución educativa no se contemplan. La UADY tuvo que buscar su camino, por lo que se vio en la necesidad de implementar un sistema de educación en línea a partir de un software libre.

Palabras clave


educcion en línea; software libre; plataforma educativa;

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Apertura vol. 16, núm. 1, abril - septiembre 2024, es una revista científica especializada en innovación educativa en ambientes virtuales que se publica de manera semestral por la Universidad de Guadalajara, a través de la Coordinación de Recursos Informativos del Sistema de Universidad Virtual. Oficinas en Av. La Paz 2453, colonia Arcos Sur, CP 44140, Guadalajara, Jalisco, México. Tel.: 3268-8888, ext. 18775, www.udgvirtual.udg.mx/apertura, apertura@udgvirtual.udg.mx. Editor responsable: Alicia Zúñiga Llamas. Número de la Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del Título de la versión electrónica: 04-2009-080712102200-203, e-ISSN: 2007-1094; número de la Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del Título de la versión impresa: 04-2009-121512273300-102, ISSN: 1665-6180, otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Número de Licitud de Título: 13449 y número de Licitud de contenido: 11022 de la versión impresa, ambos otorgados por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Responsable de la última actualización de este número: Sergio Alberto Mendoza Hernández. Fecha de última actualización: 22 de marzo de 2024.